作者：陈彩虹    文章来源：中国教师报    点击数：    更新时间：2008-7-4

那个晨雾迷绕的早晨，我急匆匆地向学校赶去，忽然看见一辆摩托车急速飞驰，把一位老人撞倒在地后扬长而去，我来不及多加思考，扶起老人，拦了一辆的士直奔医院，一切安顿好后，一看时间，已经上课10多分钟了。
　　这是我从教十几年的第一次迟到，我心里揣摩着：平时自己最不满的就是学生迟到，我也不知责怪过多少迟到的学生了，这次我的学生是否会给我白眼和耻笑？管不了那么多了。我喘着粗气、低着头直奔讲台，满脸羞愧的我不敢正视学生，随手撩起一缕头发，瞟了瞟写满字迹的黑板，就开始冲着学生瞪眼：“黑板怎么也不擦？”。
　　正在做作业的学生们，被我的怒吼声吓得目瞪口呆！一个男生犹犹豫豫地站了起来，轻声说：“陈老师……您从来不迟到的……看您急急忙忙的样子，是遇到什么急事了吧？”说完，他用信任的目光看着我，眼神里没有丝毫的幸灾乐祸，我愣住了。又一位女生站起来:“陈老师，您一直说您是我们的老师，更是我们的朋友，您能把这事告诉我们吗？”学生们顿时炸开了锅，你一言，我一语，看着学生们关心和信任的眼神，望着那一张张朴实的脸，愧疚和感激一起涌上我心头！
　　我垂下头，看了一下表，这堂课已经过去20多分钟了，不能再耽误了。我抬起了头，诚恳地对学生说：对不起，无论什么原因老师都不应该迟到，谢谢你们的关心和宽容，有机会我会告诉你们迟到的原因。现在开始上课！”
　　学生们先是用疑惑的眼神看着我，接着课堂里“啪啪啪……”地响起了一阵掌声。
　　我又愣住了——
　　我知道，这片掌声，是孩子们最真诚的笑脸！是对一个老师最有力的肯定和发自内心的宽容！我鼻子一酸，赶紧转身面向黑板。
　　想起平日里，学生迟到了，我总是板着面孔，对他们严厉批评。对那些调皮的学生，虽然不能体罚，但偶尔也会让他站个几分钟，长长记性。对学生发牢骚、瞪眼睛，更是常有的事。而今，学生的这片掌声，让我汗颜和反省。
　　课后，我一遍遍地自问：“孩子，我到底给了你们什么？给予你们的，又有多少是你们所期望的？”
　　细细想来，孩子们的要求并不高，就像我一样，期望老师能给他们一片掌声、一种鼓励的眼神、一句温馨的话语、一个肯定的手势。可作为老师，又将多少掌声给了这些需要它的孩子?
　　老师们！请收起你们的威严，敞开你们博大的胸怀，给孩子一片掌声吧！

（本文转载自《中国教师报》2008年6月18日）