作者：admin    文章来源：本站原创    点击数：    更新时间：2008-3-27

《教育时报·课改导刊》《课堂》版立足课堂教学，透视课堂现象，关注教学实践，分析、研究教师日常的教学行为，从操作层面为广大教师提供可资借鉴的教育教学范例。课堂版旨在通过具体的课堂教学行为将新课改理念形象化、具体化，努力让课堂成为新课改的突破口和主渠道。《课堂》版将刊发教学案例、教学设计、教学反思、教材研究、课堂叙事、课堂实录等方面的内容，欢迎广大教师投稿。

《课堂》版拟刊发“创意教学设计”系列文章，现将征稿要求公布如下：

1.您对某一个教学片段的设计，而非教案式的整堂课的设计；

2.设计须有创意且符合新课改理念；

3.稿子重点在教师的课前准备，即我为什么要这么设计、我设计这个环节的目的和理论依据是什么。

4.可简要说明该设计在课堂收到的效果（不作重点论述）。

4.来稿不超过1500字，一经采用，稿费从优。

截稿日期：6月1日。邮箱地址：kgdk3@163.com。电话：0371-66370667。

“创意教学设计”系列文章的征稿要求表述得可能还不够具体准确，现在我上传两篇文章，供各位老师参考！（1、《课堂共植“欢乐树”》2、《“做”出来的精彩》）

欢迎赐稿！