作者：admin    文章来源：本站原创    点击数：    更新时间：2008-3-7

《教育时报》课堂版立足课堂教学，透视课堂现象，关注教学实践，分析、研究教师日常的教学行为，从操作层面为广大教师提供可资借鉴的教育教学范例。课堂版旨在通过具体的课堂教学行为将新课改理念形象化、具体化，努力让课堂成为新课改的突破口和主渠道。《课堂》版将刊发教学案例、教学设计、教学反思、教材研究、课堂叙事、课堂实录等方面的内容，欢迎广大教师投稿。

《课堂》版2008年第二季度将刊发关于教学设计的系列文章，现将征稿要求公布如下：

1．解读教学设计系列：

“教学设计和传统备课有何不同？”“教学设计应包括哪些内容？”“新课改背景下，做好教学设计应转变哪些观念？”对于这些问题，您有何高见？请选择其一进行阐述。对于“教学设计”，如果您还能从不同的角度来解读，欢迎来稿交流，期待您的精彩观点。截稿日期：4月20日。

2．教学设计优秀案例展示系列：

设计教学时，您有什么好的创意吗？它在课堂上收到怎样的效果呢？您设计这一细节的出发点是什么呢？它如何体现新课改理念以及您的教育教学思想呢？请通过具体的案例来展示您的独特设计。截稿日期：6月1日。

《课堂》版文章一般不超过2000字，一经采用，稿费从优。邮箱地址：kgdk3@163.com。电话：0371-66370667。