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	以退为进，借错误呈现精彩	08-01
	因错而获	08-01
	把握课堂的节奏	08-01
	《窗边的小豆豆》10个经典教育故事赏析	07-01
	『经典教育故事之一』倾听	07-01
	『经典教育故事之二』 “山的味道”和“海的味道”	07-01
	『经典教育故事之三』从自己喜欢的那门课开始学	07-01
	『经典教育故事之四』民主	07-01
	『经典教育故事之五』信任	07-01
	『经典教育故事之六』体验	07-01
	『经典教育故事之七』特别的爱给特别的你	07-01
	『经典教育故事之八』理解	07-01
	『经典教育故事之九』生命	07-01
	『经典教育故事之十』童心	07-01
	（62）朴素的教具，活泼的课堂——神奇的布偶	01-25
	（61）线团织就的生命链条——如何教学生理解生物链	01-25
	（60）让学生回到富有挑战性的历史顷刻——创造情境剧进行教学	01-25
	（59）让有争议的事件上“法庭”——利用模拟法庭游戏学历史	01-25
	（58）带学生一起回到铁器时代——在亲历体验中“复活”历史	01-23
	（57）让学生在模拟中体验历史——利用“回想剧场”活动学习历史…	01-23

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